【陶行知生平简介】陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），是中国近现代著名的教育家、思想家、社会活动家，被誉为“人民教育家”。他一生致力于教育改革与普及，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育理念，对中国近代教育事业产生了深远影响。
陶行知早年接受传统教育，后赴美国留学，学习教育学和心理学，回国后积极投身于教育实践与理论研究。他创办了晓庄师范学校，倡导平民教育，推动乡村教育的发展。在抗日战争期间，他积极参与抗战救国运动，为民族解放和教育进步作出了重要贡献。
陶行知生平简表
| 项目 | 内容说明 |
| 出生时间 | 1891年10月18日 |
| 出生地 | 安徽省歙县 |
| 教育背景 | 早期接受传统私塾教育，后赴美国哥伦比亚大学留学，获教育学博士学位 |
| 主要成就 | 创办晓庄师范学校，提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育理念 |
| 教育思想 | 强调教育应与生活结合，注重实践与行动，提倡平民教育和乡村教育 |
| 社会活动 | 积极参与抗日救亡运动，推动教育救国，组织战时教育工作 |
| 去世时间 | 1946年7月25日 |
| 去世地点 | 重庆市 |
| 后世评价 | 被誉为“人民教育家”，其教育思想至今仍具有重要现实意义 |
陶行知一生坚持“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，为中国教育事业鞠躬尽瘁。他的思想和实践对今天的教育改革仍具有重要的借鉴价值。
