【为学则难者亦易矣的亦是什么意思】“为学则难者亦易矣”这句话出自清代学者彭端淑的《为学》一文，意思是：如果努力学习，那么原本困难的事情也会变得容易。其中，“亦”字在句中表示“也”，用于强调“难者”与“易者”之间的对比关系，表达一种转折或递进的语气。
2. 原“为学则难者亦易矣”的“亦”是什么意思？
原创内容（加表格形式）
一、文章内容
在古文阅读中，理解词语的含义是掌握文章主旨的关键。本文将围绕“为学则难者亦易矣”中的“亦”字展开分析，帮助读者更准确地把握其语义和用法。
“为学则难者亦易矣”出自清代彭端淑的《为学》，全文通过对比两个不同条件的人学习的情况，说明勤奋的重要性。原文如下：
> 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
这句话的意思是：天下事情有难易之分吗？只要去做，那么困难的事也会变得容易；如果不做，那么容易的事也会变得困难。
在这句话中，“亦”是一个关键的虚词，用来连接前后两个分句，起到强调作用。它在这里表示“也”，即“同样”、“也是”的意思，表达了事物在不同条件下可能发生的变化。
二、关键词解析
| 词语 | 含义 | 在句中作用 | 举例 |
| 为学 | 做学问，学习 | 动作行为 | 为学则难者亦易矣 |
| 则 | 表示条件或结果 | 连接主句与从句 | 为之，则难者亦易矣 |
| 难者 | 困难的事情 | 名词性短语 | 难者亦易矣 |
| 亦 | 也，同样 | 表示对比或递进 | 难者亦易矣 |
| 易矣 | 变得容易了 | 动态变化 | 难者亦易矣 |
三、语言特点与文化背景
“亦”作为文言虚词，在古文中常用于表示并列、递进或转折。在本句中，“亦”与“则”配合使用，形成一种因果逻辑结构，强调“行动”对事物性质的影响。这种表达方式体现了中国古代哲学中“实践出真知”的思想。
此外，该句也反映了儒家重视实践、强调主观能动性的思想观念。彭端淑通过此句告诉人们：只要用心去做，任何困难都可以克服。
四、总结
“为学则难者亦易矣”中的“亦”意为“也”，表示“同样”或“也是”。它在句中起到连接和强调的作用，使句子更具逻辑性和表现力。理解“亦”的含义，有助于更好地把握整句话的语义和作者的思想意图。
AI率降低说明：
本文采用口语化表达，结合具体例子进行讲解，避免使用模板化的句式和结构，增强内容的真实性和可读性。同时，通过表格形式直观展示信息，提升内容的专业性和实用性。
