【什么是素质教育它有哪些基本特征】素质教育是一种以全面提高学生综合素质为目标的教育理念，强调在传授知识的同时，注重学生的思想品德、身心健康、实践能力和创新精神的培养。与应试教育不同，素质教育更关注学生的全面发展和个性成长，旨在为社会培养具有综合能力的人才。
一、素质教育的定义
素质教育是指在教育过程中，以促进学生全面发展为核心，注重学生德、智、体、美、劳等多方面素质的提升，强调因材施教、尊重个体差异，鼓励学生主动学习和创造性思维的一种教育模式。
二、素质教育的基本特征
| 特征 | 内容说明 |
| 1. 全面性 | 素质教育不仅关注学生的学业成绩，还重视思想道德、身体素质、审美能力和劳动技能等多方面的协调发展。 |
| 2. 差异性 | 尊重学生的个体差异，提倡因材施教，根据学生的兴趣、特长和发展需要进行个性化教育。 |
| 3. 主动性 | 鼓励学生积极参与学习过程，激发其自主学习和探索精神，培养独立思考和解决问题的能力。 |
| 4. 实践性 | 强调理论与实践相结合，通过实践活动增强学生的动手能力和实际操作经验。 |
| 5. 创新性 | 注重培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生敢于质疑、勇于尝试和不断探索。 |
| 6. 发展性 | 教育目标不仅是当前阶段的知识掌握，更关注学生的终身发展和可持续成长。 |
三、总结
素质教育是一种以学生为中心、注重全面发展的教育理念，它突破了传统应试教育的局限，更加关注学生的个性发展和综合能力的提升。通过全面性、差异性、主动性、实践性、创新性和发展性的特征，素质教育为学生提供了更广阔的成长空间，也为社会培养出更多具备综合素质的优秀人才。
