【什么把什么写句子一年级】在小学一年级的语文学习中，“什么把什么”句型是一个重要的语言表达形式，它帮助孩子们理解主语和动词之间的关系，并学会用简单的句子表达动作和对象。这种句型结构清晰、易于掌握，是孩子们初步学习造句的重要内容。
一、什么是“什么把什么”句型？
“什么把什么”是一种常见的汉语句式，表示“某人或某物对另一个事物进行某种动作”。其中，“什么”可以是人、动物、物品等，而“把”字则是这个句型的关键动词，表示动作的执行者和接受者的关系。
例如：
- 小明把书包放进教室。
- 猫把老鼠抓走了。
这类句子结构简单，适合一年级学生理解和模仿。
二、“什么把什么”句型的构成
| 成分 | 说明 |
| 主语（什么） | 表示执行动作的人或物 |
| 动词（把） | 表示动作的执行 |
| 宾语（什么） | 表示动作作用的对象 |
三、常见例句整理
| 例句 | 说明 |
| 老师把黑板擦干净了。 | 老师是主语，黑板是宾语，擦是动作 |
| 妈妈把饭做好了。 | 妈妈是主语，饭是宾语，做是动作 |
| 小狗把骨头咬碎了。 | 小狗是主语，骨头是宾语，咬是动作 |
| 小明把作业本带来了。 | 小明是主语，作业本是宾语，带来是动作 |
| 爸爸把电视关掉了。 | 爸爸是主语，电视是宾语，关是动作 |
四、教学建议
1. 多读多练：通过朗读和模仿，让学生熟悉句型结构。
2. 结合生活实际：用孩子熟悉的场景来造句，如“妈妈把水壶装满”，“我把你书包拿过来”等。
3. 鼓励表达：让孩子自己尝试造句，增强语言运用能力。
五、总结
“什么把什么”句型是小学低年级语文教学中的重要部分，它不仅有助于学生理解语法结构，还能提升他们的表达能力和语言组织能力。通过不断的练习和应用，孩子们能够更自然地使用这种句式，为今后的语文学习打下坚实的基础。
