【求记承天寺夜游阅读题一套】《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼的一篇散文，语言简练，意境深远，常被选入语文教材作为文言文阅读理解的典型文本。为了帮助学生更好地掌握该篇课文的重点内容，以下是一套针对《记承天寺夜游》的阅读题及答案整理，采用加表格的形式呈现。
一、文章内容概述
《记承天寺夜游》讲述了作者在一个月夜与友人张怀民一同游览承天寺的经历。文章以简洁的语言描绘了月夜美景，表达了作者虽被贬谪但仍能欣赏自然之美的豁达心境，体现了他乐观、洒脱的人生态度。
二、阅读题及答案汇总
| 题号 | 题目内容 | 答案 |
| 1 | 文章的作者是谁？ | 苏轼 |
| 2 | 文章的体裁是什么？ | 散文（或记叙文） |
| 3 | “元丰六年十月十二日”指的是什么时间？ | 公元1083年 |
| 4 | “念无与为乐者”中的“念”是什么意思？ | 想到、考虑到 |
| 5 | “遂至承天寺寻张怀民”中“遂”的意思是？ | 于是、就 |
| 6 | 文中描写月光的句子是哪一句？ | 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 |
| 7 | “何夜无月？何处无竹柏？”表达了作者怎样的情感？ | 表达了作者对自然景色的热爱和对生活的豁达态度。 |
| 8 | “但少闲人如吾两人者耳”中的“闲人”指谁？ | 苏轼和张怀民 |
| 9 | 本文的主旨是什么？ | 表达了作者在逆境中仍能保持豁达心态，享受自然之美的情怀。 |
| 10 | 文章通过哪些景物描写来表现月夜之美？ | 庭院、月光、竹柏、水藻荇草等 |
三、重点词语解释
| 词语 | 解释 |
| 念 | 想到、考虑到 |
| 遂 | 于是、就 |
| 盖 | 原来是 |
| 但 | 只是 |
| 耳 | 罢了、罢了 |
四、写作特色总结
1. 语言简练：全文仅百余字，却生动地描绘了月夜美景。
2. 情景交融：通过写景抒情，表达作者内心的宁静与豁达。
3. 哲理深刻：在描写自然之美的同时，透露出对人生际遇的坦然接受。
通过以上题目与解析，可以帮助学生更深入地理解《记承天寺夜游》的思想内容和艺术特色，提升文言文阅读能力。
